为引导孩子们铭记历史、珍视和平，激发孩子们对国家与民族的情感认同，12月4日，马克思主义学院2024级5班团支部到月亮湾社区开展“小小爱国心，浓浓中国情”社区实践活动。
活动现场，志愿者们采用“小故事+小提问”相结合的方式，结合生动的情景插画，将国家公祭日的意义融入幼儿可理解的语境之中。通过“我们为什么要记住这一天”等贴近童心的话语，引导孩子们初步形成对“铭记”与“和平”的感知。随后播放的历史科普动画，借助“昔日守护”与“今日生活”的对比画面，进一步加深他们的直观感受。孩子们在聆听与观看中积极思考，踊跃分享自己对“和平”的理解，现场在温馨互动中渐入佳境。
为加深幼儿对国家公祭日内涵的理解，志愿者们组织了“画出心中的和平与记忆”主题绘画活动，鼓励孩子们用画笔表达情感、以色彩传递认知，引导他们在创作中深化对“铭记”与“和平”的理解。活动中，孩子们纷纷上台介绍自己的作品，在表达与分享的过程中，历史与和平的理念进一步浸润童心，内化为真挚的童年记忆。
本次活动通过贴近幼儿认知规律的形式，将国家公祭日的历史意义以生动、温暖的方式传递给孩子们，不仅使爱国教育在学龄前阶段有效“落地”，也在潜移默化中激发了幼儿对和平的向往与守护之情，让铭记历史、珍视和平的种子在他们心中悄然生根、发芽。
（审核 史仁扩）
