【微思政课交互体验】第五十五期“微光成炬,劳动成行”——国际劳动节

厚植劳动情怀,弘扬劳动精神。4月25日,我院开展第五十五期思政年历微思政课交互体验活动——国际劳动节。习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会骨干成员劳雪寒、杨婧文担任主讲人。

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本次活动以“微光成炬,劳动成行”为主题开展专题宣讲教育。劳雪寒从劳动节的起源与历史脉络讲起,回顾 1886 年芝加哥工人大罢工与国际劳动节的诞生,讲述劳动节传入中国并与民族解放、国家建设深度融合的历程,阐释艰苦奋斗、无私奉献、创新进取、为国担当的劳动精神内核。通过革命年代、建设时期、改革开放不同阶段的典型人物事迹,展现劳动精神跨越时空、历久弥新的强大力量。

宣讲过程中,劳雪寒结合权威数据与新时代成就,展示港珠澳大桥、中国高铁、航天工程等超级工程背后的劳动者智慧,讲述袁隆平、张桂梅、支月英、廷・巴特尔等模范人物扎根一线、坚守奉献的奋斗故事,让同学们深刻体会 “劳动创造奇迹,奋斗成就伟业” 的时代内涵,感悟平凡岗位铸就伟大、普通劳动者书写不凡的精神力量。

活动最后,劳雪寒面向新时代新青年发出倡议:青年学生要树立正确劳动观,尊重劳动、崇尚实干;将小我融入大我,以专业所长服务国家发展;积极参与劳动实践,锤炼意志本领;弘扬工匠精神,勤学苦练、精益求精,用劳动浇灌青春梦想,以奋斗擦亮青春底色。

此次国际劳动节微思政课交互体验活动,让同学们在历史与现实、榜样与使命中接受思想洗礼,进一步增强尊重劳动、热爱劳动、投身劳动的思想自觉与行动自觉。大家纷纷表示,将以劳模精神为指引,脚踏实地、勇于担当,把劳动精神融入学习生活与未来发展,以青春之我、奋斗之我,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。通过本次 “微光成炬 劳动成行” 微思政课,我对劳动精神有了更加全面深刻的理解。从劳动节的起源到大国工匠的坚守,从超级工程的铸就到身边榜样的奉献,我真切认识到劳动没有高低贵贱,每一份坚守都闪闪发光。作为新时代大学生,我们不应好逸恶劳,而要尊重每一位劳动者,珍惜每一份劳动成果,把劳动精神内化于心、外化于行,在学习中精益求精,在实践中锤炼自我,用实干与担当书写青春答卷。

——地理与环境学院2024级5班张泉灵

这堂微思政课让我深受触动、倍感振奋。袁隆平院士一生扎根稻田、守护粮食安全,张桂梅校长倾尽所有托起山区女孩梦想,无数普通劳动者在平凡岗位上创造不凡价值,他们用一生诠释了劳动的意义。新时代青年生逢盛世、重任在肩,我们要把个人理想融入国家发展,主动参与劳动实践,锤炼过硬本领,以微光成炬、聚劳动成行,用青春和汗水创造幸福、成就伟业,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

——教育科学学院2025级3班赵广昊

(审核 史仁扩)