为更好发挥节日纪念日所蕴含的育人价值，2022年3月4日，“雷锋纪念日”到来之际，我院教师依托《聊城大学重大节日纪念日思想政治教育年历》，开讲了“五分钟微思政课”第一课。一年来，以教师主讲的形式，陆续通过36个重要节日纪念日，向学生传递正能量，助力学生坚定理想信念、追求高尚品格、厚植家国情怀。今年的3月3日，在全校的思政课课堂上，同是围绕“雷锋纪念日”，但主讲人变换为学生，正式开启“思政年历微思政课我来讲”的第一课。
在董怀良老师的课堂上，2022级园林专业学生刘浩煜从“什么是雷锋精神”出发，详细阐释了“为人民服务精神”“螺丝钉精神”等雷锋精神的不同含义，并以聊大师生举例，说明“雷锋精神永不过时”,倡导大家要向参加职业技能大赛、投身科研、敬业工作的师生学习，争做“教育的螺丝钉”“科研的螺丝钉”“人民的螺丝钉”。为了这场五分钟的思政课，她已经翻阅了一周的资料，看完了《雷锋故事》整本书。董老师说，“一听说讲‘雷锋精神’思政课，就有十几个同学争先恐后地报名。刘浩煜同学在准备的过程中多次与我商讨修改，讲课稿里也加入了她自己对‘雷锋精神’的理解，她的进步很大”。
在李德芳老师的课堂上，2021级生物制药专业学生丁永康采取“讲课+角色代入”的上课模式，重点介绍了雷锋同志简介、什么是雷锋精神、为什么要学习雷锋精神、怎样学习雷锋精神四个方面，其间邀请小组同学带入雷锋的生活场景和思想感情，声情并茂地朗读了雷锋的三篇日记和两则小故事。短短的几分钟，课堂上不时爆发出热烈的掌声。同学们纷纷表示：“听完这堂课，我才知道雷锋精神的内涵丰富，肃然起敬！”“我一定要好好学习，传承和发扬雷锋为人民服务的奉献精神和不停钻研的‘螺丝钉’精神”。丁永康和小组同学在谈到上完课后的感想时，共同的感受是“当带入雷锋的视角进行思考时，才更加深刻体会到了他为人民服务的伟大情怀”。
微思政课很短，只有五分钟，雷锋精神的影响却很长，值得很多人用一生去学习。“思政年历微思政课我来讲”的第一课取得了较为显著成效，我院也会继续以重要节日纪念日为抓手，守好课堂主渠道，践行“学生中心”理念，加大学生参与度，让思政课入耳、入心、接地气。
（审核 华敏）
