三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。马院学子们，走出校园、扎根基层，将青春的热忱播撒在支教课堂。他们以知识为灯，照亮孩子们的求知之路；以热爱为帆，扬起教育理想的远航之旗。让我们一同走进他们的支教日常，感受他们在讲台上的成长与蜕变，见证教育微光的温暖力量。
23.3徐子舒
此次支教实习是我成长路上珍贵的经历，既积累了教学经验，也实现了思想与心态的蜕变，深切领悟到为人师表的责任与温情。
亲身走上讲台，我体会到教学工作的辛苦，深知一堂好课离不开充分备课与用心引导。孩子们求知的模样坚定了我的育人初心，陪伴他们成长进步，让我收获满满成就感。实习中我也认清自身教学短板，在指导老师帮助下不断改进不足，提升授课能力。
支教岁月虽短，却让我读懂教育的真谛。往后我会坚守教育初心，常怀爱心与责任心，不断锤炼自身能力，立志成为一名优秀的人民教师。
23.3叶金枝
支教实习已过一月，光阴虽浅，所思所悟绵长深切。从思政专业学子蜕变为人师，执掌四年级道德与法治课堂，身份更迭之际，我对教书育人、立德树人，有了愈发真切深刻的体悟。
第一次真正站上讲台，看着孩子们一双双清澈明亮的眼睛，我心里满是忐忑，总担心自己没办法把课本里的规则意识、尊重他人、承担责任这些道理，用浅显易懂的方式讲给他们听，真正走进孩子们的心里。好在孩子们格外真诚纯粹，他们的热情与信任，给了我莫大的勇气和底气。
身为思政师范生，此番历练让我深谙，立德树人从非空洞箴言，而是一言一行的坚守、一朝一夕的陪伴、俯身暖心的教诲。道阻且长，行则将至。往后我必将怀揣赤诚初心，以仁爱立身，以笃行育人，静心深耕教育，做温暖有度、心怀家国的少年引路人。
23.2李海涛
在茌平区杨官屯乡中心小学实习的这段经历让我收获良多，也深切体会到教师肩负的责任与育人的温情。
初上讲台，我只顾灌输知识，忽略低年级学生活泼好动、专注力不足的特点，课堂效果并不理想。后来我及时转变教学思路，顺应学生身心特点，摒弃死板授课模式，巧用儿歌、游戏等趣味形式开展教学，用通俗语言讲解知识点，充分调动学生积极性，课堂氛围愈发活跃。
经过不断实践调整，我逐渐摆脱新手的青涩，能够从容把控课堂。此次实习不仅提升了我的教学实操能力，也让我明白教师应做学生成长路上的陪伴者与引导者。这段宝贵经历沉淀下来的经验与感悟，将成为我日后投身教育事业坚实的力量。
支教的日子，是成长的序章，也是初心的回响。马院学子们以微光汇聚星河，以热爱浇灌希望，用实际行动践行着教育的初心与使命。愿他们继续带着这份温暖与收获，在未来的教育之路上步履不停，用智慧和爱心照亮更多孩子的成长之路，在广阔天地中书写基层教育的新篇章。
（审核 崔玉滢）
